自闭症儿童社交训练仅仅是玩游戏吗?众所周知，社交障碍是自闭症儿童的核心障碍，那么要怎么样进行自闭症儿童社交训练呢？对于自闭症儿童，社会交往的意义又是什么呢？大连加沐儿童发展中心帮您总结如何进行大连自闭症儿童社交训练。

首先，大连加沐儿童发展中心提醒您，大连自闭症儿童社交训练，最主要的目的并不是让孩子去玩就够了，而是为了满足生存需求，让大连自闭症儿童能顺利上学，工作，尽快的融入社会。

很多大连特殊儿童康复机构比较重视感统和认知能力的提高，而针对社交的课程和训练则比较少。或者一些大连特殊儿童康复机构简单的将社交训练等同于玩游戏。这些都是不正确的理解。游戏虽然可以提升一部分社交水平，不能代替真实的社交生活。

大连特殊儿童康复机构 儿童社交游戏的发展

大连加沐儿童发展中心针对自闭症儿童智力能力不足和社会能力不足等的特点，总结出适合大连自闭症儿童社交训练的有效方法。自闭症儿童除了认知局限，语言障碍，自理能力等智力能力的缺失，还有关注他人，模仿同伴，服从指令，同理情感和自我认知等的社会能力的缺失。因此，大连自闭症儿童社交训练的重点是逐步增强孩子的某一社交能力，而不是泛泛的跟小朋友玩游戏。

家长在选择大连特殊儿童康复机构时，一定要认清楚社交课不是认知课，而是：

1. 提升孩子和别人玩的兴趣；

2. 提高孩子和别人交往的非语言能力，包括眼神，跟随，模仿；

3. 让孩子养成遵守社交规则的意识，包括等待，轮流，参照；

4. 帮孩子理解游戏的规则和执行。

为此，大连加沐儿童发展中心针对大连自闭症儿童社交训练的重点，开辟了实景社交生活模拟课，为孩子复刻了生活中的主要社交场景，如超市购物，看电影，点餐等，并制定了相应的低阶，中阶和高阶的脚本，帮助孩子逐步提升上述社交能力，并知道家长在生活中如何加以泛化。

大连自闭症儿童社交训练是一条漫长的道路，这就要求家长一定要有耐心，有方法，有方向。大连加沐儿童发展中心位于大连星海广场旁边的星海旺座，愿与家长一起为星儿融入社会贡献出自己的力量！